为活跃协作国务院安委会办公室布置展开的消防宣扬月活动，认真贯彻北京市教育委员会及学校党委对消防安全的作业要求，进一步进步师生的安全意识，促进安全常识的遍及和运用，11月9日，中国人民大学面向全校师生员工展开2023年“119”消防宣扬日活动。本次演练分为消防分散演练、消防运动会、安全兴趣活动等三大部分。

  11月9日上午9时，理工楼307实验室火灾探测器报警，消防演练真实开端。面临突发警报、滚滚浓烟，消防控制室报警呼应，救援部队及时出动，师生有条有理，完结分散使命。

  九个师生代表队别离参加救活器救活竞赛和消防水带竞赛，展现消防设施运用技术、展现团队精神，齐心协力赢得丰盛奖品。

  在绳结技术学习环节中，应急队员现场解说平结、双渔夫结、双八字结、接连单结等4种火场逃生常用绳结技术的适用状况并进行演示，参加师生在指导下学习体会。

  在心肺复苏（CPR）环节中，应急队员现场解说心肺复苏术（CPR）的适用状况及具体操作过程，并进行现场演示，参加师生在指导下学习体会。

  在应急包扎环节中，应急队员现场解说常用的纱带及对应的螺旋包扎方法、三角巾及对应的大手挂包扎方法等2类2种包扎方法的适用状况并进行演示，参加师生在指导下学习体会。

  在看图辨认消防风险环节中，应急队员预备安全风险风险相片的过塑图卡，参加师生随机抽取并找出其间的消防安全风险点，学生志愿者及时纠错，向参加师生剖析图片中的风险现象以及正确解决方法。

  在辨认安全标识环节中，应急队员预备日子中常见的重要的安全标识图卡，参加师生随机抽取并说出此安全标识的意义与效果，应急队员及时向参加师生纠错，叙述安全标识的正确意义及呈现场合。

  在安全常识问答环节中，作业人员环绕安全常识、消防安全、实验室安全书签的图示关键预备多条安全常识问答标题，参加师生抽取问题卡进行作答。

  在“安全便当贴”环节中，参加师生在安全便当贴上写下对实验室安全的问题或主张并粘贴到册子上，作业人员依据提出问题和主张的质量和可行性酌情给予印章。

  在“你画我猜”环节中，参加者两人一组，作业人员将实验室安全标志展现给其间一个参加者，参加者在画板上画出所展现的安全标志，另一名参加者据此说出安全标志的意义。

  安全兴趣活动生动热烈，在风趣的游戏中教授了有用的应急技术，进步师生及时有效地发现风险、应对突发状况的才能。

  时值第32个全国消防日，形式多样的消防宣扬活动，为整体师生员工供给了名贵的时机，让他们进一步探究了消防安全的重要性、学习了实践应对风险的技术。经过团队协作、互动和竞技，师生们在轻松愉快的气氛中收成了常识和技术。这堂鲜活的安全教育课程生动表现学校安全文明，为构建愈加安全的学校环境作出活跃奉献。